SEMANA 20

Aspectos significativos de la autoevaluación	Siempre	Casi Siempre	Algunas veces	Nunca
1.      Amplío los conceptos básicos del área, a través de diferentes fuentes y medios en tiempo extraclase		x
2.      Empleo saberes adquiridos en la clase para aplicarlos en mi quehacer diario		x	x
3.      Evidencio una actitud proactiva y respetuosa frente al desarrollo de las diferentes clases		x
4.      Cumplo con los compromisos y responsabilidad a nivel académico		x
5.      Participo activamente en el desarrollo de las diferentes actividades de clase		x
6.      Asisto a clases y eventos institucionales puntualmente		x
7.      Tengo capacidad de escucha y respeto por la diferencia		x
8.      Soy responsable en la realización y entrega puntual de los trabajos		x

Nota: 3.5

SE RELAIZA EL EXAMEN DE PERIODO

SEMANA 19

Algoritmo que lea dos números y nos diga cual de ellos es mayor o bien si son iguales.
INICIO
Variables:N1,N2
ESCRIBIR”DIGITE UN NUMERO”, LEA N1
ESCRIBIR”DIGITE OTRO NUMERO”, LEA N2
SI(N1>=N2) ENTONCES
SI (N1=N2) ENTONCES
MOSTRAR”LOS NÙMEROS SON IGUALES”
SI NO
MOSTRAR”EL NUMERO 1 ES MAYOR QUE EL NUMERO 2″
FINSI
SI NO
MOSTRAR”EL NUMERO 2 ES MAYOR”
FIN SI
FIN
Realizar un algoritmo que dado un número entero, visualice en pantalla si es par o impar. En el caso de ser 0, debe visualizar “el número no es par ni impar”
INICIO
VARIABLES; N1
ESCRIBIR”DIGITE UN NUMERO”, LEA N1
SI(N1=0) ENTONCES
MOSTRAR”EL NUMERO NO ES PAR NI IMPAR”
SI NO
SI(N1MOD2=0) ENTONCES
MOSTRAR”EL NUMERO ES PAR”
SI NO
MOSTRAR”EL NUMERO ES IMPAR”
FIN SI
FIN SI
FIN

SEMANA 18

1. Algoritmo que lea dos números, calculando y escribiendo el valor de su suma, resta, producto y división.

1. Algoritmo que lea dos números, calculando y escribiendo el valor de su suma, resta, producto y división.

Var numero1, numero2, resultado, resultado 1, resultado2, resultado3 Inicio Escribir “Introduce el primer numero” Leer numero1 Escribir “Introduce el segundo numero” Leer numero2 resultado=numero1+numero2 Mostrar “La suma de los dos números es:”,resultado resultado1=numero1-numero2 Mostrar “La resta de los dos números es:”,resultado1 resultado2=numero1*numero2 Mostrar “La multiplicación de los dos números es:”,resultado2 resultado3=numero1/numero2 Mostrar “La división de los dos números es:”,resultado3 Fin 2. Algoritmo que lea dos números y nos diga cual de ellos es mayor o bien si son iguales Var numero1, numero2 Inicio Escribir “Introduce el primer número” Leer numero1 Escribir “Introduce el segundo número” Leer numero2 Si (numero1>=numero2) Entonces Si (numero1=numero2) Entonces escribir “los números: ” numero1,numero2 ” son iguales” Sino Escribir numero1 ” es el mayor de los dos” FinSi Sino Escribir numero2 ” es el mayor de los dos” FinSi Fin 3. Diseñar un algoritmo que pida por teclado dos números; si el primero es negativo, debe imprimir el producto de los dos y si no lo es, imprimirá la suma. Variables:N1,N2,T1 Inicio escribir”inserte un numero”,LEA N1 escribir”inserte otro numero”LEA N2 Si(N1<0) entonces T1=N1*N2 Escribir” el resultado de su multiplicación es”,LEA T1 Si no T2=N1+N2 FinSi Fin 4. Una tienda ofrece un descuento del 15% sobre el total de la compra durante el mes de octubre. Dado un mes y un importe, calcular cuál es la cantidad que se debe cobrar al cliente. Variables:M,P1,L,P2 Inicio Escribir”Digite el mes”,LEA M Escribir” Digite el precio de la compra”,LEA P1 Si M=”octubre” entonces L=P1*15%/100 P2=P-L Mostrar”El valor a pagar es”,P2 Si no Mostrar”El valor a pagar es”,P1 FinSi Fin

semana 16

QUIZ

Hacer un algoritmo

inicio

variable:n1,n2,n3,x,y,z,a

Mostrar ´´Digite la nota de sgto ______ 65%´´ N1
Mostrar ´´Digite la nota de auto _______20%´´ N2
Mostrar ´´Digite la nota de E.p ______15%´´ N3
                X=N1 X 0.65%
                Z=N2 X 0.20%
                Y=N3 X 0.15%
                A= N1+N2+N3

SI A >=3.5 Entonces mostrar ´´la nota definitiva es´´ ´´_A_´´ Mostrar ´´ GANO´´

SI NO Entonces Mostrar´´ la nota definitiva es´´  ´´_A_´´ Mostrar ´´ PERDIO´´´

FIN SI

FIN